一、教学目的

    以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，围绕市委市政府中心工作，系统学习第三代领导集体理论创新的新成果，学习领导干部现代化建设必备的基本知识，研究我市经济社会发展中的重大现实问题。通过学习、研讨，使学员在理论基础、战略思维、领导能力、党性修养等方面得到进一步提升，增强贯彻党的基本路线和基本纲领的自觉性、坚定性，为推进我市现代化建设做出新的贡献。

    二、教学安排

    1、时间安排：学制两个月。2004年5月10 日上午报到，5月10日下午2:15开学典礼，7月2日毕业。

    2、内容安排：

    开学典礼：领导报告；明确进党校学习的任务、要求，以“三个代表”重要思想为指导，提高理论学习和党性锻炼的自觉性。

    整个教学分四个单元实施。

    第一单元：学习基本理论，强化理论基础

    深入学习“三个代表”重要思想，认真研究第三代领导集体理论创新的新成果，掌握马克思主义的基本立场、观点、方法，掌握“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，提高领导干部基本理论素养和思想政治素质。

    时间： 5月10日至5月21日。专题辅导8次，远程教学专题3次，讲座2次，小组研讨1次，下基层。体察民情，访贫问苦1次，班级活动1次。

    辅导题目：

    1、以改革的精神建设党，始终保持党的先进性

    2、树立科学的发展观和正确的政绩观

    3、马克思主义的群众观

    4、马克思主义的基本理论

    5、发展社会主义民主政治 建设社会政治文明

    6、党内民主建设

    7、《党内监督条例》专题辅导

    8、反腐倡廉案例分析

    讲座：

    1、音乐欣赏（一）

    2、健康保健讲座

    研讨题：

    1、请联系实际谈谈如何树立正确的政绩观和科学的发展观，在工作中坚持立党为公，执政为民？

    2、如何正确认识和把握《党内监督条例》？

    第二单元：研究新阶段舟山经济社会发展战略，培养战略思维

    以党的十六大精神为指导，结合学习中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定，深刻认识、把握新阶段我市发展面临的新形势、新问题，理论联系实际，研究我市经济社会发展战略，培养领导干部的战略思维。

    时间： 5月24日至6月4日，专题辅导8次，远程教学专题5次，讲座3次，电教片1次，小组研讨1次，参观、小组活动各1次。

    辅导题目：

    1、区域经济与舟山经济发展

    2、舟山旅游经济的发展

    3、舟山本岛及周边岛屿的空间发展战略研究

    4、 切实做好环境保护工作，促进人与自然和谐相处

    5、舟山港口建设现状及发展

    6、跨国公司专题

    7、社会经济秩序与诚信

    8、经济学理论与实践

    讲座：

    1、音乐欣赏（二）

    2、企业家论坛：现代企业管理

    3、美学（一）

    研讨题：如何认识我市新阶段面临的新形势、新问题，加快全面建设小康社会，进一步推进现代化建设？

    第三单元：掌握领导干部必备知识，提高领导能力

    通过学习当代经济、法律、公共管理等领导干部必备知识，开阔视野，增强自身素质，提高领导社会主义现代化建设的能力和水平。

    时间： 6月7日至6月18日，专题辅导8次，讲座6次，电教片1次，小组讨论、大组交流各1次，党建论坛1次。

    辅导题目：

    1、依法行政读本辅导（一）

    2、依法行政读本辅导（二）

    3、依法行政读本辅导（三）

    4、领导科学

    5、领导角色认知与领导能力

    6、当前文化建设若干问题

    7、全球化背景下地方政府管理创新

    8、领导干部如何提高文化修养

    讲座：

    1、领导干部公文写作与处理

    2、美学（二）

    3、普陀山历史及景点来历

    4、如何开展专题调研和撰写调研报告

    5、行政许可法讲座

    6、古诗词欣赏

    讨论：

    1、在改革开放和经济全球背景下，领导干部应如何拓展视野，提高自身素质？

    2、谈谈当好县处级领导干部的体会？

    第四单元：廉政教学点参观、异地办学

    时间： 6月21日至6月27日。

    学习小结和毕业典礼： 6月28日至7月2日，理论考试、学习交流、毕业典礼。

    三、教学方针

    贯彻理论联系实际的教学方针，在认真学习、掌握马克思主义基本理论、“三个代表”重要思想和领导干部必备知识的基础上，研究社会主义改革开放与现代化建设实践中的新情况、新问题，结合自己的工作、思想实际，深入思考，总结经验，探索解决问题的办法。

    坚持辅导、自学、研讨相结合，发挥教与学两个方面的积极性，做到教学相长，学学相长。加强党性教育，把党性锻炼贯穿于学习研讨全过程。

    四、学习考核方法

    严格考核制度，进修班考核采用百分制，即学习出勤 50分，理论考试30分，综合考核20分。⑴学习出勤分根据平时的出勤记录。⑵理论考试分按综合理论考试成绩赋分；⑶综合考核分由学习态度、学习纪律、学习体会、读书笔记等方面组成。学习体会要求结合理论学习、异地办学情况，每人撰写一篇3000字左右的文章；读书笔记要求做好笔记基础上，写一篇读书心得；被评为优秀学员同志另外加分5分。

    学完教学计划的全部课程并考核合格者，发给毕业证书，学员可将此作为个人述学的依据。学校将每个学员的学习考核登记表作为个人学习档案交市委组织部存档，计入在职县（处）级干部理论学习学分制考核，并作为组织人事部门考核使用干部的依据之一。

    五、组织管理

    由市委组织部、市委党校抽调专人负责本班的日常教学、行政、后勤工作。由市委党校教务处与相关教研室互相配合，共同实施教学计划。本班班主任由陈舟军同志担任，副班主任由卢洲港同志担任，具体负责学员的学习、生活管理，确保教学任务顺利完成。

    各单元教学研讨情况由相关教研室负责。

    六、主要学习书目和文件

    1、胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话

    2、“三个代表”重要思想学习纲要

    3、《马克思列宁主义基本问题》

    4、《公务员依法行政》读本